La résistance à l'apprentissage : un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195 |
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المؤلف الرئيسي: | |
التنسيق: | Article de revue |
اللغة: | Français |
منشور في: |
2016.
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الموضوعات: | |
مواد ذات صلة: | محتوى في:
Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195 |
BU Enseignement
الموقع | رقم الطلب | الحالة | |
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Contribution dans publication | 371.904 6 VER |
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