La résistance à l'apprentissage : un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
izdano v:	Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195
Glavni avtor:	Noel-Lepelletier, Béatrice, 1959-
Format:	Article de revue
Jezik:	Français
Izdano:	2016.
Teme:	Intégration scolaire Enfants en difficulté d'apprentissage > Éducation. Psychologie de l'apprentissage
Sorodne knjige/članki:	Vsebovano v: Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195

	Lokacija	Signatura	Status
	Contribution dans publication	371.904 6 VER	Dispo. du doc. : voir "Lien"

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