Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Livre |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Dunod,
impr. 2010.
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| Серии: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | A travers une approche cognitive, l'auteure met en lumière le processus par lequel l'enfant accède au sens d'un texte, d'une phrase ou d'un mot. Elle montre en outre que les connaissances émotionnelles et métacognitives de l'enfant sont sollicitées dans le cadre du développement des habiletés de compréhension. |