La personnalisation des apprentissages : agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
ESF Sciences humaines.
C 2022.
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| Edizioa: | 4e édition actualisée. |
| Saila: | Pédagogies. Outils
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| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | Pour pallier les différences de rythme d'apprentissage, cette méthode propose des conseils pédagogiques respectant la diversité des élèves, tout en évitant la désorganisation du groupe. Avec des exemples. ↑Electre 2022 |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
|---|---|---|---|
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Libre accès | 371.394 CON |
Emprunté
Noiz arte: 24/04/2025 Jakinarazi |
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Libre accès | 371.394 CON | Eskuragarri |
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Libre accès | 371.394 CON | Eskuragarri |
Campus Nantes
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
|---|---|---|---|
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Libre accès | 371.394 CON | Eskuragarri |