Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm: Bulletin de psychologie (2021) n° 573, p. 203-220
Tác giả chính: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Tác giả khác: Courtinat-Camps, Amélie., Léonardis, Myriam de, 1956-
Định dạng: Article en ligne
Ngôn ngữ: Français
Được phát hành: 2021.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến: Accès à l'article en ligne
Các quyển sách có liên quan: Chứa trong: Bulletin de psychologie
Biểu mẫu bổ sung: Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap