Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap

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Publié dans: Bulletin de psychologie (2021) n° 573, p. 203-220
Auteur principal: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Autres auteurs: Courtinat-Camps, Amélie., Léonardis, Myriam de, 1956-
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2021.
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Lien: Dans: Bulletin de psychologie
Autre support: Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap
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Description:In : "Bulletin de psychologie" - ISSN 1968-3766, (2021) n° 573, p. 203-220
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ISSN:1968-3766