L'école inclusive : entre idéalisme et réalité

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Corbion, Sylviane.
Materialtyp: Livre
Språk: Français
Publicerad: Toulouse : Éditions Érès, DL 2020.
Serie: Connaissances de la diversité
Ämnen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sammanfattning: Etat des lieux des dysfonctionnements du système scolaire français et des failles concernant la scolarisation des enfants vulnérables. L'auteure examine également les modalités de continuité pédagogique durant la pandémie de Covid-19. Elle appuie son propos sur des témoignages d'enseignants en primaire dans différents contextes sociodémographiques et sur sa propre expérience professionnelle. ↑Electre 2021

BU Enseignement

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