Le tutorat universitaire à distance : examen d'une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC
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| Publicado en: | Revue française de pédagogie (Paris) n° 202 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article en ligne |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2018.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès à l'article en ligne |
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