Le tutorat universitaire à distance : examen d'une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue française de pédagogie (Paris) n° 202 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2018.
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| Lien: | Dans:
Revue française de pédagogie (Paris) Autre support: Le tutorat universitaire à distance : examen d'une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
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n° 202 (2018
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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