Le défi de la collaboration entre enseignants et autres intervenants dans l’école inclusive : croisement des regards

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Publié dans: Revue des sciences de l’éducation n° 1
Auteur principal: Allenbach, Marco.
Autres auteurs: Duchesne, Hermann., Gremion, Lise.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2016.
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Lien: Dans: Revue des sciences de l’éducation

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