Enjeux d’inclusion à l’école : regards psychanalytiques

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Psychologie clinique n° 50
Autor principal: Pirone, Ilaria, 1975-
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado em: 2020.
Assuntos:
Itens Relacionados: Contido em: Psychologie clinique
Formulário adicional: Enjeux d’inclusion à l’école : regards psychanalytiques

BU Lettres

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n° 50 (2020)
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