Lectures pour le cycle 3 : enseigner la compréhension par le débat interprétatif : aspects théoriques : mise en oeuvre pour la classe : fiches photocopiables

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Détails bibliographiques
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Hatier, impr. 2004.
Collection: Collection Mosaïque
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Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: La 4ème de couv. indique : "Il est nécessaire de développer dès le cycle 3 une autre conception de la lecture, c'est l'objet de la démarche proposée par les auteurs. L'enseignement de la compréhension tel qu'il est préconisé ici permet à l'élève de construire ses compétences de lecteur dans la confrontation et la coopération avec ses pairs."

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