Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant : du développement typique aux dys-
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Elsevier-Masson,
DL 2014, cop. 2014.
|
| Édition: | 2e édition. |
| Collection: | Neuropsychologie
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Point sur la rééducation des troubles cognitifs, notamment les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal. ↑Electre 2014 |