Troubles dys-
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| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Éditions Tom Pousse,
DL 2020.
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| Collection: | concrètement que faire ?
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Panorama des principales situations de troubles d'apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dysphasie) rencontrées en classe. Pour chaque cas, le spécialiste donne une ou deux pistes d'aide pour se concentrer sur les enjeux essentiels et propose des objectifs réalistes. ↑Electre 2021 |
BU Enseignement
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Libre accès | 371.914 POU | Disponible |
Campus Nantes
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