Neuropsychologie et stratégies d'apprentissage
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Tom pousse,
DL 2019.
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| Collection: | Concrètement, que faire ?
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A partir des notions essentielles issues de la neuropsychologie, ce guide pratique présente les stratégies à mettre en place pour les élèves souffrant de troubles dys- afin de leur offrir de nouvelles perspectives de réussite scolaire. ↑Electre 2019 |
BU Enseignement
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Libre accès | 371.914 SAM | Disponible |
Campus Nantes
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Emprunté
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