Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant : du développement typique aux dys-

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Mazeau, Michèle, 1948-...., médecin.
Autres auteurs: Pouhet, Alain, 1957-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Elsevier-Masson, DL 2014, cop. 2014.
Édition: 2e édition.
Collection: Neuropsychologie
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Point sur la rééducation des troubles cognitifs, notamment les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal. ↑Electre 2014
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300 |a 1 vol. (XIII-415 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Neuropsychologie 
504 |a Bibliogr. en fin de chapitre. Index 
520 |a Point sur la rééducation des troubles cognitifs, notamment les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal. ↑Electre 2014 
650 |a Troubles de l'apprentissage 
650 |a Enfants atteints de troubles du développement 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Enfants dyscalculiques  |x Éducation 
650 |a Enfants dyslexiques  |x Éducation 
700 1 |a Pouhet, Alain,  |d 1957-  |4 aut 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
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