Résultat d’un entraînement en conscience phonologique chez des élèves en difficultés de lecture au cycle 3

Résultat d’un entraînement en conscience phonologique chez des élèves en difficultés de lecture au cycle 3

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Enfance n° 2
Auteur principal:	Briquet-Duhazé, Sophie.
Autres auteurs:	Rezrazi, Amine.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2014.
Sujets:	Lecture > Étude et enseignement (primaire) > Méthode phonétique. Lecture > Difficultés. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Enfance

Documents similaires

Méthodes de lecture et difficultés d'apprentissage
par: Feyfant, Annie.
Publié: (2007)

Les difficultés en lecture : diagnostic et pistes d'intervention
par: Van Grunderbeeck, Nicole.
Publié: (1994)

Les difficultés d'apprendre à lire
par: Malmquist, Eve.
Publié: (1973)

Les difficultés de lecture
par: Garin, Christine.
Publié: (1988)

Bien lire et aimer lire. recueil des premiers textes de lecture courante
par: Silvestre de Sacy, Clotilde.
Publié: (2014)

Favoriser la réussite en lecture [école élémentaire / 6e] : les MACLÉ, modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture
par: Ouzoulias, André, 1951-2014.
Publié: (2004)

Les élèves en grande difficulté de lecture et les enseignements adaptés : rapport de recherche
par: Goigoux, Roland, 1958-
Publié: (2000)

L'apprentissage de la lecture et ses difficultés
par: Écalle, Jean, 19..-...., professeur en psychologie.
Publié: (2021)

Où en est la lecture ?
Publié: (1987)

Effets d'une intervention parentale en lecture sur la connaissance du nom et des sons des lettres et la sensibilité phonologique d'élèves à risque
par: Cadieux, Alain.
Publié: (2003)

La Dyslexie vraie et les difficultés de lecture de l'enfant
par: Critchley, MacDonald.
Publié: (1974)

L'apprenti lecteur en difficulté : évaluer, comprendre, aider
par: Ouzoulias, André, 1951-2014.
Publié: (1996)

Difficultés de lecture : enseigner ou soigner ?
par: Cellier, Hervé.
Publié: (2004)

Bien lire et aimer lire. méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny
par: Silvestre de Sacy, Clotilde.
Publié: (2008)

La lecture et l'enfant
par: Bettelheim, Bruno, 1903-1990.
Publié: (2001)

Lecteurs et scripteurs en difficulté : propositions didactiques et orthodidactiques
par: Chapleau, Nathalie.
Publié: (2020)

L'analyse phonétique explicite de la parole et l'acquisition de la lecture
par: Content, Alain.
Publié: (1984)

Analyse cognitive des difficultés d'apprentissage dans la lecture
par: Rieben, L.
Publié: (1989)

La lecture : préalables à sa pédagogie : manuel à l'usage des éducateurs, enseignants et formateurs
par: Beaume, Edmond.
Publié: (1985)

Les méthodes de lecture
par: Bellenger, Lionel, 1947-
Publié: (1995)

Lecture et réussite scolaire
par: Jamet, Éric.
Publié: (1997)

Bien lire et aimer lire. méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny : recueil d'exercices de lecture syllabique
par: Blanc, Yves, 1957-
Publié: (2012)

Lire ou déchiffrer ? : l'apprentissage de la lecture en questions
par: Charmeux, Éveline, 1932-
Publié: (2013)

Retour à la lecture
par: Gillardin, Bernard.
Publié: (1988)

Quelle aide pour les apprentis lecteurs en difficulté ?
par: Devaux, Jean-Michel.
Publié: (2002)

Le Sablier, l'apprentissage de la langue : principes et techniques
par: Préfontaine, Robert.
Publié: (1974)

Aspects de l'opérativité chez les enfants avec difficultés d'apprentissage de la lecture
par: Aman-Gainotti, M.
Publié: (1980)

Améliorer la fluidité en lecture : activités et interventions graduées pour favoriser la compréhension
par: Young, Chase.
Publié: (2022)

L'observation du lecteur en difficulté dans le contexte scolaire : des stratégies de lecture aux structures de projets de sens
par: Gaté, Jean-Pierre, 1958-
Publié: (2002)

Lecture(s) méthodique(s) : quelles conceptions de la lecture ? Pour quels projets ? : Actes des journées d'étude et de recherche, Angers, les 8 et9 mai 1992
par: Duquesne, Dominique, 1947-
Publié: (1992)

Apprendre à lire, labeur ou plaisir ? : cycle 2
par: Bentolila, Alain, 1949-
Publié: (2012)

La lecture, une activité en péril ?
par: Fijalkow, Jacques, 1940-
Publié: (1988)

Lire aux cycles 2 et 3 : difficultés ? remédiations?
Publié: (1996)

Conscience phonographique et apprentissage du lire-écrire : vers un enseignement systémique et développemental
par: Marot, Thierry.
Publié: (2002)

Cent ans de méthodes de lecture
par: Juanéda-Albarède, Christiane, 1936-
Publié: (1997)

Mauvais lecteurs, pourquoi ?
par: Fijalkow, Jacques, 1940-
Publié: (1990)

Etude psychologique des difficultés en lecture et orthographe
par: Ruel, P.-H.
Publié: (1974)

Des enfants en mal de lecture : entretien avec Dominique et Daniel Beaune.
Publié: (1988)

Les Echecs massifs en lecture.
Publié: (1990)

L'enfant, le maître et la lecture
par: Foucambert, Jean, 19..-
Publié: (1994)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1