Résultat d’un entraînement en conscience phonologique chez des élèves en difficultés de lecture au cycle 3

Résultat d’un entraînement en conscience phonologique chez des élèves en difficultés de lecture au cycle 3

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Publié dans: Enfance n° 2
Auteur principal: Briquet-Duhazé, Sophie.
Autres auteurs: Rezrazi, Amine.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2014.
Sujets:
Lecture > Étude et enseignement (primaire) > Méthode phonétique.
Lecture > Difficultés.
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Lien: Dans: Enfance

BU Lettres

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n° 2 (2014)
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