L'observation du lecteur en difficulté dans le contexte scolaire : des stratégies de lecture aux structures de projets de sens

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Publié dans: Voies livres n° 103
Auteur principal: Gaté, Jean-Pierre, 1958-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2002.
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Lien: Dans: Voies livres

BU Lettres

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n° 103 (2002)
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