Motivation et métacognition : les buts de compétence prédisent les processus métacognitifs en résolution de problèmes mathématiques
Enregistré dans:
Publié dans: | Psychologie française n° 4 |
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Auteur principal: | Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation. |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2013.
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Sujets: | |
Lien: | Dans:
Psychologie française |
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