Pratiques inclusives et savoirs scolaires : paradoxes, contradictions et perspectives

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Övriga upphovsmän: Perez, Jean-Michel, 1964-, Assude, Teresa.
Materialtyp: Livre
Språk: Français
Publicerad: Nancy : Presses universitaires de Nancy : Éditions universitaires de Lorraine, DL 2013, cop. 2013.
Serie: Questions d'éducation et de formation
Ämnen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

BU Enseignement

  Placering Signum Status
Libre accès 371.9 PRA Tillgänglig