Initiation à l'écrit au quotidien : en classe ou pour l'aide personnalisée, niveau GS/CP
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Dijon :
SCéRéN-CNDP-CRDP de Bourgogne,
DL 2010
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| Collection: | Au quotidien
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | A travers les activités originales présentées, l'enseignant aidera ses élèvesde cycle 2 à s'initier à la lecture et à l'écriture, même s'ils rencontrent des difficultés. La démarche proposée fait intervenir dialogue entre enseignant et élève, mais aussi recherche collective favorisant les échanges entre pairs. Travail présenté sous forme attrayante : jeux, ateliers d'écriture..., activités à réaliser soit en classe, en petits groupes, dans des ateliers accompagnés, soit dans le cadre de l'aide personnalisée |