Comment les enfants apprennent à calculer : le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Retz/VUEF,
2003.
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| Editie: | Nouv. éd. augm. d'un essai introductif. |
| Reeks: | Forum éducation culture
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
BU Lettres
| Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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Libre accès | 155.413 43 BRI | Beschikbaar |