La compréhension de textes écrits en langue maternelle et en langue seconde : perspectives cognitives

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa: Scientia paedagogica experimentalis No 1
Muut tekijät: Pierre Régine.
Aineistotyyppi: Article de revue
Julkaistu: 1992.
Aiheet:
Liittyvät tietueet: Sisältyy julkaisuun: Scientia paedagogica experimentalis