˜Le œsavoir-lire aujourd'hui : les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit

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Auteur principal: Chauveau, Gérard.
Support: E-Book
Langue: Français
Publié: Paris : Retz, 2015.
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Résumé: Site de l'éd. : Un livre qui met en lumière le grand absent des polémiques sur les méthodes de lecture : le maître et sa pédagogie. L'auteur nous invite d'emblée à dépasser l'opposition désuète et fausse, pourtant remise récemment au goût du jour, entre « syllabistes » et « globalistes ». Le « bon sens » que chaque camp affiche (commencer par le simple : la lettre puis la syllabe... ; commencer par le naturel : appréhension globale du mot...) cache une commune ignorance des travaux scientifiques récents sur la question de l'apprentissage de l'écrit (lecture-écriture). S'enfermer dans cette opposition artificielle est donc un piège qu'il faut refuser.
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Lien: Autre support: ˜Le œsavoir-lire aujourd'hui