Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
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| 出版年: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article en ligne |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2022.
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| 主題: | |
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| 関連資料: | 親書誌: :
Revue française de pédagogie 他の資料形態: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |