Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
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| Publicado no: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Autor principal: | |
| Outros Autores: | |
| Formato: | Article de revue |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2022.
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| Assuntos: | |
| Exemplares Relacionados: | Contido em:
Revue française de pédagogie Forma adicional: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
BU Enseignement
| Localização | Área/Cota | Estado | |
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n° 216 (2022)
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Libre accès | 370 RFPE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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