Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Enregistré dans:
| Foilsithe in: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Príomhúdar: | |
| Údair Eile: | |
| Formáid: | Article en ligne |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe: |
2022.
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| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | Accès au texte intégral |
| Míreanna Gaolmhara: | Coinnithe i:
Revue française de pédagogie Autre support: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
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Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
le Allard, Cécile.
Foilsithe 2022
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