Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Format: | Article en ligne |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2022.
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès au texte intégral |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Revue française de pédagogie Autre support: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |
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Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
af Allard, Cécile.
Udgivet 2022
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Article de revue