Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique : le cas d’une enseignante expérimentée
Sparad:
| I publikationen: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 216, p. 5-22 |
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| Materialtyp: | Article en ligne |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2022.
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| Relaterade poster: | Ingår i:
Revue française de pédagogie Annan form: Gestes professionnels et exercice de la vigilance didactique, le cas d’une enseignante expérimentée, Cécile Allard et Magali Boutrais |