Penser le curriculum scolaire : le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l'histoire
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Fontaine :
PUG,
DL 2021.
|
| Collection: | Enseignement et réformes
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | En croisant approches sociologique, didactique et historique, l'auteure étudie les contenus d'enseignement du collège et du lycée, tout en faisant le lien avec le parcours de l'élève, le curriculum scolaire. A partir d'exemples issus des programmes scolaires classiques, elle offre des solutions et des outils pour faire évoluer le milieu scolaire. ↑Electre 2022 |