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| LEADER |
02217nam a22003497a 4500 |
| 001 |
384302 |
| 008 |
201126t20202020xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782753580787 (br.) :
|c 26 EUR
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| 024 |
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|a 9782753580787
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 379.26
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| 100 |
1 |
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|a Garnier, Bruno,
|d 1959-
|4 pbd
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités :
|b le nouveau défi des politiques d'éducation
|c sous la direction de Bruno Garnier, Jean-Louis Derouet et Régis Malet ; postface de Pierre Kahn.
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| 260 |
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|a Rennes :
|b PUR,
|c DL 2020.
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| 300 |
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|a 1 vol. (308 p.) ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Collection Le Sens social
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| 500 |
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|a PUR = Presses universitaires de Rennes
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a Les auteurs étudient dans plusieurs pays les différents aspects de la prise en compte de la diversité en éducation, qu'il s'agisse du genre et de l'orientation sexuelle, de l'ethnie, de la langue, de la culture, de la religion, de l'état de santé ou de l'âge. Ils confrontent les approches théoriques et méthodologiques afin de montrer les initiatives des enseignants et définir la société inclusive. ↑Electre 2020
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| 520 |
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|a La charnière des XXe et XXIe siècles a été marquée par la prise en compte de la diversité en éducation sous plusieurs aspects : genre et orientation sexuelle, ethnie, langue, culture, religion, état de santé, âge, territoire Le projet d intégration sociale se conçoit de plus en plus dans la reconnaissance des différences et de moins en moins dans l indifférence aux différences. Cet ouvrage explore, dans différents pays, les aspects de cette diversité et les approches théoriques et méthodologiques, afin de mettre en évidence les capacités d initiative des enseignants et tracer les contours d une société inclusive.
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| 650 |
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|a Diversité culturelle
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| 650 |
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|a Besoins éducatifs particuliers
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| 650 |
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|a Intégration scolaire
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| 700 |
1 |
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|a Derouet, Jean-Louis.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Malet, Régis,
|d 1970-
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Kahn, Pierre,
|d 1949-
|4 aft
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| 922 |
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|a educspe
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| 921 |
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|a 1 ex
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 250769972
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| 997 |
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|0 384302
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