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| LEADER |
01299nam a22003017a 4500 |
| 001 |
382681 |
| 008 |
201008s2020 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782343206134 (br.) :
|c 27,50 EUR
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| 024 |
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|a 9782343206134
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.71
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| 100 |
1 |
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|a Saillot, Eric,
|d 1975-
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| 245 |
1 |
0 |
|a S'ajuster au coeur de l'activité d'enseignement-apprentissage :
|b construire une posture d'ajustement
|c Éric Saillot.
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| 260 |
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|a Paris :
|b l'Harmattan.
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| 260 |
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|c C 2020.
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| 300 |
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|a 1 vol. (262 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Pédagogie, crises, mémoires, repères
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| 520 |
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|a Par une approche interdisciplinaire et en s'intéressant à la médiation, à l'évaluation formative, à la différenciation et à l'observation, l'auteur décrypte les gestes professionnels de l'ajustement pédagogique. Il en propose une analyse multiregistre et modélise la posture d'ajustement autour d'un losange systémique : penser, dire, faire, observer/écouter. ↑Electre 2020
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| 650 |
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|a Apprentissage
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| 650 |
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|a Pédagogie
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| 650 |
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|a Interaction en éducation
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| 650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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| 922 |
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|a péda
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| 921 |
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|a 2 ex dont 1 usuel / demande G. Reto
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 249633884
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| 997 |
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|0 382681
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