Le tutorat universitaire à distance : examen d'une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revue française de pédagogie (Paris) n° 202 |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article en ligne |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2018.
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| الموضوعات: | |
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