L'altérité en classe de langue : pour une méthodologie éducative
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Didier,
copyright 2018.
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| Collection: | Langues & didactique
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une approche de l'éducation interculturelle adaptée au contexte de l'apprentissage de la langue, destinée à contribuer à la formation au vivre-ensemble démocratique. Les démarches proposées visent à faire émerger les réactions des apprenants à des faits de sociétés autres. Mises à l'épreuve du débat avec la classe et l'enseignant, elles permettent d'assouplir les attitudes ethnocentriques. ↑Electre 2019 |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
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Libre accès | 373.196 5 BEA | Disponible |