Traces de la subjectivité des enseignants dans l'acte d'enseignement : les apports de la psychanalyse à l'analyse clinique des processus éducatifs et des pratiques d'enseignement
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| Publié dans: | Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 2 |
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| Support: | Article en ligne |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2016.
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Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |