Interactions et mise en jeu corporelle à l’école. Le cas d’élèves en difficulté d’adaptation motrice
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Publié dans: | Les Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 114-115 |
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Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
2017.
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Interactions et mise en jeu corporelle à l’école. Le cas d’élèves en difficulté d’adaptation motrice
par Legrand, Marc.
Publié 2017
Accès à l'article en lignePublié 2017
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