Détails bibliographiques
| Auteur principal: |
Dessolle, Judith. |
| Autres auteurs: |
Cesbron-Ecevit, Danièle.,
Risselin, Karine, 1976-,
Mekhtoub, Nadia. |
| Support: |
Livre
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| Langue: |
Français |
| Publié: |
Créteil :
SCÉRÉN-CNDP-CRDP [Académie de Créteil],
impr. 2012, cop. 2012
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| Collection: |
RPA, repères pour agir. Disciplines & compétences
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| Sujets: |
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| Résumé: |
En 10 chapitres, cet ouvrage porte sur l'enseignement du français au collège en tenant compte des troubles de l'apprentissage que peuvent manifester certains élèves. Les auteures proposent notamment de créer les conditions d'apprentissage, de diagnostiquer les difficultés, d'adapter les situations d'apprentissage, de favoriser les interactions entre élèves et d'anticiper les difficultés. ↑Electre 2018 |