Vers de nouvelles perspectives psychopédagogiques ? : articulation des interactions et transactions éducatives entre l’enseignant et les élèves

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Publié dans: Le Journal des psychologues n° 352
Auteur principal: Sajus, Nicolas, 1974-
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2017.
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Lien: Dans: Le Journal des psychologues
Autre support: Vers de nouvelles perspectives psychopédagogiques ? : articulation des interactions et transactions éducatives entre l’enseignant et les élèves