Mission méditation : Pour des élèves épanouis, calmes et concentrés

Mission méditation : Pour des élèves épanouis, calmes et concentrés

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Malboeuf-Hurtubise, Catherine.
Autres auteurs:	Lacourse, Éric., Leblanc, Sébastien.
Support:	Livre
Langue:	Français
Publié:	Québec : Midi trente éditions, DL 2016.
Sujets:	Attention Pleine conscience Méditation > Étude et enseignement (primaire). Relaxation > Étude et enseignement (primaire)
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

Documents similaires

Calme et attentif comme une grenouille : la méditation pour les enfants... avec leurs parents
par: Snel, Eline, 1954-
Publié: (2012)

Calme et attentif comme une grenouille : la méditation pour les enfants... avec leurs parents
par: Snel, Eline, 1954-
Publié: (2017)

Initiation à la méditation à l'école
par: Snel, Eline, 1954-

Pratique de la concentration et de la relaxation : pour mieux apprendre à l'école
par: Marquié-Dubié, Hélène.
Publié: (2016)

La méditation, c'est bon pour le cerveau
par: Laureys, Steven, 1968-
Publié: (2019)

Méditer pour ne plus déprimer : la pleine conscience, une méthode pour vivre mieux
Publié: (2009)

Le Yoga des petits : Pour être bien dans son corps et dans sa tête : cycle 1 cycle 2
par: Jouanne, Elisabeth.

La relaxation active à l'école et à la maison : une véritable éducation de l'attention
par: Boski, Samy.
Publié: (1990)

Méditation, médecine et neurosciences.
Publié: (2018)

Activités de yoga à l'école : cycles 1, 2, 3
par: Top-Labonne, Émilie.
Publié: (2020)

Eveil et harmonie de l'enfant : le yoga à l'école
par: Coulon, Jacques de, 1952-
Publié: (1982)

La méditation de pleine conscience : bien-être et gestion du stress
par: Bouiller, Jean-Yves.
Publié: (2022)

Introduction à la pleine conscience
Publié: (2016)

Être zen pour mieux apprendre, favoriser la détente en classe : cycle 2 et 3 : 69 fiches de pratiques corporelles expérimentées en classe
par: Grollimund-Depoorter, Juliette.
Publié: (2019)

Je deviens lectrice, je deviens lecteur
par: Nicaise, Françoise, 19..-...., éducatrice de jeunes enfants.

Bouddhisme et pleine conscience : Les enjeux de la spiritualité de demain
par: Cornu, Philippe, 1957-
Publié: (2016)

Atole : apprendre l'ATtention à l'écOLE, cycles 2 et 3
par: Lachaux, Jean-Philippe.
Publié: (2021)

Relaxer les enfants à l'école maternelle : PS, MS, GS
par: Guillaud, Michèle.
Publié: (2004)

L'école en pleine conscience : des outils simples pour favoriser la concentration, l'harmonie et la réussite scolaire
par: Jennings, Patricia A.
Publié: (2019)

4 saisons de méditation avec les enfants
par: Marchand, Valérie, 19.
Publié: (2020)

Développement personnel : faire du neuf avec du vieux. Mindfulness et autres techniques
par: Missoum, Guy.
Publié: (2022)

Développement personnel : faire du neuf avec du vieux. Mindfulness et autres techniques
par: Missoum, Guy.
Publié: (2022)

Enseigner les sciences au cycle 3 : séquences sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse : sciences et technologie cycle 3, programmes 2016
par: Bächtold, Manuel, 1976-
Publié: (2019)

Des questions pour apprendre : enseigner aux élèves à se poser des questions et à utiliser adéquatement les réponses
par: Koechlin, Carol.
Publié: (2010)

La magie de la concentration : un parcours ludique et initiatique : [apprendre à se concentrer à table, en famille, à l'apéro, entre amis]
par: Lachaux, Jean-Philippe.
Publié: (2020)

Relaxation et bien-être en classe : vers de nouvelles formes de médiation
par: Chomentowski-Doucet, Martine, 1959-
Publié: (2020)

Vivre des expériences en sciences avec des élèves du primaire
par: Harlen, Wynne, 19..-
Publié: (2002)

Construire les nouveaux nombres au cycle 3 : fractions et décimaux : mathématiques cycle 3, programmes 2016
Publié: (2018)

Danser, observer, créer cycles 2 et 3 : ateliers autour du mouvement et des œuvres d'art
par: Bonnard, Marie-France.
Publié: (2018)

Scriptum CE1, CE2, CM1, CM2, 6e, ULIS : apprendre à écrire : copier et orthographier
par: Martinet, Catherine, 1972-
Publié: (2016)

Inférer pour mieux comprendre : textes gradués pour travailler l'inférence, [7 à 12 ans]
par: Delamain, Catherine, 19..-
Publié: (2022)

Le numérique à l'école primaire : analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
par: Morlaix, Sophie.
Publié: (2020)

Apprentissage et enseignement des sciences et de la technologie au primaire
Publié: (2001)

Guide pour enseigner : l'oral au cycle 3
par: Gentilhomme, Corinne, 1958-
Publié: (2022)

Défi écrire : 12 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans
par: Schneider, Jean-Bernard.
Publié: (1999)

Les premiers apprentissages scolaires à la loupe : des liens entre énumération, oralité et littératie
par: Laparra, Marceline.
Publié: (2016)

Psycho-pédagogie pratique. orientations et didactique
par: Toraille, Raymond.
Publié: (1982)

Corps et santé : cycle 3 : [dossier élève]
par: Guichard, Jack.
Publié: (2009)

Scriptum : apprendre à écrire : copier et orthographier
par: Martinet, Catherine, 1972-...., Professeur-formatrice.
Publié: (2020)

Pour un enseignement de l'écrit : faire écrire des textes en classe
par: Baptiste, Luc, 1955-
Publié: (2021)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1