Les premiers apprentissages scolaires à la loupe : des liens entre énumération, oralité et littératie
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck,
DL 2016.
|
| Collection: | Le point sur.... Pédagogie
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Les didacticiennes analysent les difficultés rencontrées par les élèves de grande section de maternelle dans l'apprentissage des nombres et de l'écrit. Elles démontrent que de nombreuses difficultés proviennent des passages entre oralité et littératie. ↑Electre 2017 |
BU Enseignement
| Localisation | Cote | Statut | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 372.216 LAP | Disponible |