La résistance à l'apprentissage : un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article de revue |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2016.
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| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Vers une école inclusive : regards croisés sur les défis actuels, p.181-195 |