Vers une évaluation scolaire inclusive ? [Dossier]
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| Опубликовано в: : | La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 74 |
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| Другие авторы: | , , |
| Формат: | Article de revue |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2016.
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | "Ce dossier réunit des contributions professionnelles et les témoignages de pratiques qui interrogent ou étudient les pratiques évaluatives des enseignants et formateurs, à travers l'incidence des gestes évaluatifs pour les élèves à besoins particuliers et, d'autre part, la mise en oeuvre de dispositifs de formation et d'évaluation adapté. L'éducation inclusive est fondée sur le droit à une scolarité de qualité pour tous [...]" |
| Связанные документы: | Содержит:
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation |
BU Enseignement
| Хранение | Шифр | Статус | |
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n° 74 (2016)
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Libre accès | 370 RL 805 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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