Vers une évaluation scolaire inclusive ? [Dossier]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 74 |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Article de revue |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2016.
|
| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | "Ce dossier réunit des contributions professionnelles et les témoignages de pratiques qui interrogent ou étudient les pratiques évaluatives des enseignants et formateurs, à travers l'incidence des gestes évaluatifs pour les élèves à besoins particuliers et, d'autre part, la mise en oeuvre de dispositifs de formation et d'évaluation adapté. L'éducation inclusive est fondée sur le droit à une scolarité de qualité pour tous [...]" |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation |
BU Enseignement
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
|---|---|---|---|
|
n° 74 (2016)
|
Libre accès | 370 RL 805 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|