Former les enseignants à la pratique de l'inclusion scolaire : le cas des élèves présentant une déficience intellectuelle légère
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Publié dans: | recherche et formation n° 73 |
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Support: | Article en ligne |
Langue: | Français |
Publié: |
2013.
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recherche et formation |
Description: | Accès réservé aux usagers de l'UCO |
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Description matérielle: | p. 9-20 ; 21 cm. |
ISSN: | 0988-1824 |