La scolarisation des enfants avec troubles du spectre autistique (TSA) en France : l'expérience d'enseignants en classe ordinaire et spécialisée

La scolarisation des enfants avec troubles du spectre autistique (TSA) en France : l'expérience d'enseignants en classe ordinaire et spécialisée

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n°64
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	2014.
Sujets:	Enfants autistes > Éducation Intégration scolaire Articles de périodiques
Lien:	Dans: Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation

Documents similaires

Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme
Publié: (2018)

Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme
par: Garnier, Philippe.
Publié: (2016)

Scolariser les élèves autistes : ou présentant des troubles envahissants du développement
Publié: (2009)

Scolarisation des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme et expérience des enseignants : sentiment d’auto-efficacité, stress perçu et soutien social perçu
par: Cappe, Emilie.
Publié: (2016)

Mieux comprendre mon trouble du spectre de l'autisme (TSA) : concrètement, que faire ?
par: Miniarikova, Ela.
Publié: (2021)

Intervenir auprès de groupes d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme : une approche transdisciplinaire pour les 3 à 5 ans
Publié: (2010)

Problèmes de propreté des enfants avec trouble du spectre autistique et retard mental
par: Boucher, E.
Publié: (2015)

Remédiation cognitive et fonctionnement scolaire chez les enfants avec trouble du spectre autistique
Publié: (2019)

D'une classe à l'autre : identifier les gestes professionnels qui favorisent l'école inclusive : tenir compte de la pensée autistique dans l'enseignement
par: Laurent, Lydie.
Publié: (2016)

Accompagnement inclusif pour des enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme
par: Briet, Gaëtan, 19..-
Publié: (2023)

Scolariser des élèves avec autisme et TED : vers l'inclusion
Publié: (2012)

Perception de soi et des relations d’amitié des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme intégrés au secondaire ordinaire : Regards d’élèves, en France et au Québec
par: Aubineau, Morgane.
Publié: (2018)

100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire
par: Pry, René, 1950-
Publié: (2012)

Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement
par: Philip, Christine.
Publié: (2007)

Mon enfant est autiste : un guide pour parents, enseignants et soignants
par: Vermeulen, Peter, 1962-
Publié: (2020)

L'effet de la pratique du yoga en milieu scolaire sur les comportements d’attention des adolescents ayant un trouble du spectre de l’autisme
par: Beaudoin, Marie-Joëlle.
Publié: (2019)

Étude des facteurs de risque des comportements agressifs dans les troubles du spectre autistique
Publié: (2016)

L'enfant avec autisme et l'école : comment utiliser le programme TEACCH ?
par: Deprez, Monique.
Publié: (2020)

Améliorer la qualité de vie des personnes autistes : problématiques, méthodes, outils
Publié: (2008)

Scolariser un enfant avec autisme
par: Blintz, Élisabeth.
Publié: (2013)

Quelle scolarisation pour les élèves autistes dans les pays francophones ? : vers l'inclusion ? [Dossier]
Publié: (2017)

Intégration scolaire et autisme
par: Beaugerie-Perrot, Anne.
Publié: (1991)

Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage : identification précoce et accompagnement de l'enfance à l'âge adulte
Publié: (2011)

Trouble du spectre de l'autisme
par: Gillet, Patrice, 1956.-...., neuropsychologue.
Publié: (2021)

Prise en charge psychomotrice d'une hypersensibilité tactile auprès d'une personne adulte avec TSA
par: Ignazio, Aurélien d'.
Publié: (2024)

Prise en charge psychomotrice d'une hypersensibilité tactile auprès d'une personne adulte avec TSA
par: Ignazio, Aurélien d'.
Publié: (2024)

Sensibilisation interactive versus informative concernant les besoins scolaires des élèves avec autisme en collège : modifier les représentations et les pratiques inclusives des pairs, étude préliminaire
par: Gouzien-Desbiens, Agnès.
Publié: (2023)

Sensibilisation interactive versus informative concernant les besoins scolaires des élèves avec autisme en collège : modifier les représentations et les pratiques inclusives des pairs, étude préliminaire
par: Gouzien-Desbiens, Agnès.
Publié: (2023)

L'autisme à l école : le pari de l'éducabilité
par: Alin, Christian.
Publié: (2019)

La scolarisation des enfants en situation de handicap
par: Fuster, Philippe.
Publié: (2009)

Les Troubles autistiques du contact affectif : traduction de l'article de L. Kanner
par: Rosenberg, M.
Publié: (1990)

Troubles sensoriels et subjectivation chez les personnes autistes
par: Barabé, Nathalie.
Publié: (2019)

Pour ou contre une éducation spécialisée ?
par: Brunelle, L.
Publié: (1984)

L'examen psychologique des enfants autistiques
par: Adrien, Jean-Louis, 1950-
Publié: (1988)

La scolarisation d'élèves dyslexiques sévères en classe ordinaire de collège : lien entre adaptations pédagogiques, points de vue des enseignants et véçu de l'expérience scolaire des élèves
Publié: (2008)

Les stratégies d'ajustement des enseignants de maternelle face au défi de l'inclusion scolaire : l'exemple des troubles du spectre autisitque
par: Denis, Pierre, 1961.-...., psychomotricien.
Publié: (2013)

La Scolarisation des enfants immigrés dans la région angevine
par: Brouard, Janine.
Publié: (1979)

Suicidalité chez les adolescents appartenant au spectre de l'autisme
Publié: (2010)

Scolariser les jeunes handicapés : [rapport]
Publié: (1999)

Les psychoses autistiques précoces de l'enfant
par: Wing, C.
Publié: (1975)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1