L'effet du tutorat individuel sur le sentiment d’auto-efficacité et la persévérance en formation à distance

Сохранить в:
Библиографические подробности
Опубликовано в: : Revue des sciences de l'éducation n° 3
Главный автор: Poellhuber, Bruno.
Другие авторы: Chomienne, Martine., Karsenti, Thierry, 1968-
Формат: Article de revue
Язык: Français
Опубликовано: 2011.
Предметы:
Связанные документы: Содержит: Revue des sciences de l'éducation