Lecture-écriture, enseigner différemment : des enseignants dans l'expérimentation du modèle systémique et développemental

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Bibliografiske detaljer
Andre forfattere:	Marot, Thierry., Guilhen, Brigitte.
Format:	Livre
Sprog:	Français
Udgivet:	[Turquant] : Mens sana, DL 2011
Serier:	Apprendre autrement
Fag:	Lecture > Étude et enseignement (primaire) Écriture > Étude et enseignement (primaire) Enseignement > Innovations > Cas, Études de Systémique Recherche-action en éducation Français (langue) > Étude et enseignement > Méthodologie Écriture > Étude et enseignement > Méthodologie Communication écrite > Étude et enseignement Lecture > Méthodologie
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Summary:	Durant trois années, correspondant à la période d'un cycle d'enseignement de l'école primaire, des enseignants du 1er degré ont mis en oeuvre une nouvelle approche de l'enseignement du français. Sur chaque cycle, l'objectif consistait à développer conjointement des compétences phoniques, sémantiques et scripturales de la langue. Ce livre présente un ensemble d'expériences pédagogiques inédites.

	Sted	Klassifikationsnummer	Status
	Libre accès	372.4 LEC	Tilgængelig
	Libre accès	372.4 LEC	Tilgængelig

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