Lecture-écriture, enseigner différemment : des enseignants dans l'expérimentation du modèle systémique et développemental

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Dades bibliogràfiques
Altres autors:	Marot, Thierry., Guilhen, Brigitte.
Format:	Livre
Idioma:	Français
Publicat:	[Turquant] : Mens sana, DL 2011
Col·lecció:	Apprendre autrement
Matèries:	Lecture > Étude et enseignement (primaire) Écriture > Étude et enseignement (primaire) Enseignement > Innovations > Cas, Études de Systémique Recherche-action en éducation Français (langue) > Étude et enseignement > Méthodologie Écriture > Étude et enseignement > Méthodologie Communication écrite > Étude et enseignement Lecture > Méthodologie
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Sumari:	Durant trois années, correspondant à la période d'un cycle d'enseignement de l'école primaire, des enseignants du 1er degré ont mis en oeuvre une nouvelle approche de l'enseignement du français. Sur chaque cycle, l'objectif consistait à développer conjointement des compétences phoniques, sémantiques et scripturales de la langue. Ce livre présente un ensemble d'expériences pédagogiques inédites.

	Localització	Signatura	Estat
	Libre accès	372.4 LEC	Disponible
	Libre accès	372.4 LEC	Disponible

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