Les gestes de régulation des apprentissages dans la classe de français : quelle improvisation professionnelle ?

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Autres auteurs: Chabanne, Jean-Charles., Dezutter, Olivier.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Bruxelles : De Boeck, DL 2011.
Collection: Perspectives en éducation & formation
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Un enseignant prépare ses cours, mais doit aussi être capable d'ajuster ses décisions aux événements multiples et complexes se produisant dans la gestion d'une classe en temps réel et à la diversité des élèves. C'est cette capacité à réguler les apprentissages, à improviser de manière maîtrisée qui est ici étudiée.

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